1、学数数：幼儿对物品大小数量的认识是在对实物的比较中形成的，准备各类大小质地不同的小物品，如积木块、钮扣、瓶盖、塑料球等，尽量让孩子用眼看，动手摸，张口讲，通过多种感观参与活动，比较认识物品的大小和数量。一溜烟可配合教点数，如口读数1，手指拨动一个物品，读2，用手指再拨动一个物品，读3，用手指再拨动一个物品，一般2岁的幼儿掌握了1-3就可以了，以此类推，拿一个、二个苹果等等。
   2、学习认识性别：结合家庭成员教孩子认识性别，如“妈妈是女的，姥姥也是女的，你是男的，爸爸也是男的”，逐渐让小孩能回答“我是男孩”，也可以用故事书中图上的人物问“谁是哥哥”“谁是姐姐”以认识性别。
   3、学习前后和上下：让孩子将两手放在身体的前面和后面，或把物品放在身前和身后，使孩子明白前后，然后让孩子将物品分别放在桌上面或桌子下面，练习分辨上和下。
   4、学认两种颜色：2岁前孩子最先学会的是红色，孩子熟记红色后，再教孩子认识黄色或黑色的玩具，如先认黄色玩具、黄色手绢、黄色积木等，多次反复认识黄色后，然后挑出红色和黄色玩具或手绢，让孩子辩识，观察孩子的辩知能力，学会后，连续练习5-6天，直到巩固为止。需要提醒的是不要一下子让孩子辩太多的颜色，一方面孩子容易混淆，二是不要让孩子产生厌烦心理。