宝宝「物体恒存」概念的发展
 
 当宝宝4、5个月大时，爸妈可能最爱和宝宝玩躲猫猫的游戏。因为爸妈发现，和宝宝玩这样的小游戏，他就会笑得好开心喔！为什么会这样呢？看似平常的游戏，却可以让宝宝乐不可支。这是因为宝宝已经开始发展出「物体恒存」的概念，在认知发展上有了一大进步喔！
 
 概论篇
 什么是「物体恒存」的概念？
 在宝宝的第一个认知发展阶段中，主要会透过感官与身体运动所获得的讯息来建构物体恒存的概念。台北市立师范学院幼儿教育学系副教授林佩蓉表示，所谓「物体恒存」就是能够了解人或物品不见了，只是因为不在自己的视线范围之内，但宝宝已经慢慢了解，那个人或物品仍然存在，只是暂时看不见并没有完全消失。而这个概念是宝宝一切学习的基础，根据教育心理学家皮亚杰提出的理论，物体恒存概念也是宝宝发展时间与空间概念、逻辑思考、因果关系、与人互动及游戏能力的基础，因此发展此一概念是相当重要的。
 
 为什么新生儿不会哭着要找妈妈呢？
 物体恒存VS.情感依附
 我们了解新生儿哭泣通常是因为肚子饿或是尿布湿了，一般说来多属于生理的因素，新生儿很少因为妈妈离开就大声哭泣。林佩蓉老师指出，主要原因在于宝宝的认知发展尚不成熟，物体恒存概念还未发展好，直到了解人或物并没有消失，只是暂时离开视线范围，才会产生寻找的欲望及动作。
 专家说
 
 哭着找妈咪的宝宝
 大约7、8个月大的宝宝，会开始因为妈妈离开他的视线，而有寻找的欲望，但因为肢体的发展受到限制（还不是很会爬行），才会利用发出声音、甚至哭泣的方式，表达想要再看见妈咪的意图！