上海师范大学心理系教授张志刚认为：婴儿吸吮母乳，不仅从母亲那里获得生理营养，而且也在心理上获取爱的养料———更有安全感。产妇如果不是因为生理问题无法提供乳汁，就应该尽到母亲的天职。Thiel-Bonney教授也推崇母乳喂养，她表示，如果不得不人工喂养，那在喂奶粉的时候也要把宝宝搂在怀里，轻声细语地安抚，让宝宝体会到父母的爱。
　　婴儿期没有得到足够关爱，成人以后可能出现的人格问题包括：很难接受他人的亲近，无法信任和接纳他人，很难接受爱和给予爱，害怕和无法形成亲密的人际关系。

　　忽冷忽热宝宝易焦虑成习

　　张志刚教授表示，婴幼儿时期妈妈爸爸抚育孩子的方式会影响着孩子成年以后的人际模式。
　　一些年轻父母养育孩子没有经验，有时怨恨宝宝，或疏远宝宝，有时又觉得对不住宝宝，又是搂又是亲。结果，因为对宝宝忽冷忽热，态度无常，弄得宝宝搞不清楚妈妈爸爸会在何时以何种方式回应其身心需要，这就容易使小宝宝焦虑成习，导致孩子将来发展出矛盾焦虑型的人际模式。Thiel-Bonney教授也发现，有的父母只关注自己的偏好，却没有估计宝宝的需要，其实“在对的时间给宝宝对的刺激”才是最好的。如果宝宝饿了，你却要拍他睡觉；或者宝宝想玩耍了，你却硬要给他吃东西，孩子就会反感焦虑。
　　另外有些年轻父母，尤其是年轻妈妈，因为忙于工作而疏忽了陪伴宝宝，这样的婴儿起初可能会哭闹着要求获得母爱，但因为得不到，渐渐他们就学会了压抑爱的需要，就容易变得比较孤独、内向，易缺乏人际交往能力与给予爱和接受爱的能力，这就是回避型的模式。这样的人可能因为压抑自己对爱的需要，一生中都有可能找不到一段属于自己的高质量的浪漫爱情。
　　张教授表示，前面两种是比较常见的错误育儿方式，而安全型的育儿方式是随时满足婴儿身心与情感的需要。这样孩子才会觉得自己是有价值的，是被人喜欢的，长大以后，他们更容易建立人际信任，交往能力也更强。