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让我们一起读懂孩子 标签: 成长 教育 儿童教育 育儿 亲子 疗愈书籍 兰海 超级育儿师

让我们一起读懂孩子

作者:兰海
状态:
分类:育儿|标签隔|亲子
原著:
书号:9787511720054
字数:6万字
更新: 2014-2
258*250广告位
出版: 中央编译出版社

| 作者简介

兰海,毕业于德国慕尼黑大学教育心理学系,2002年回国创办上濒教育机构。在个人成长规律和心理研究的基础上,兰海将西方先进教育理念与中国传统教育方法融会贯通,探索兼具中西特色的“新教育法”,推出了“无痕教育”、青少年“通识教育”、青少年拓展训练等教育项目,并针对教育现状,开发出了青少年成长顾问项目、父母成长课程和教师培训课程。十多年来,因着学术研究与教育实践的互相促进,这些项目和课程均取得良好效果,她引导家长积极面对孩子的成长,陪伴和带领上千名孩子走上自信、快乐的成长之路。
  兰海担任多家杂志、机构和网站专家顾问,2013年出任中央电视台《超级育儿师》节目中的育儿师。出版有《让我们一起读懂孩子》和《孩子需要什么》。

| 公告

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孩子们为什么都会听兰海的话?奇迹是怎么发生的?
  一本全面而透彻阐释兰海专业教育理念
  与实施技巧的独特之作
  《让我们一起读懂孩子》带你走进兰海的教育世界
  本书记录了兰海教育探索与实践的过程,在一段段生动可感、正在发生的故事中,兰海透彻而全面地阐释了她专业的教育理念,并展示出把专业知识运用到实践中的实施技巧和丰富经验,为您带来观察儿童的新思维和解决问题的新方法。
  兰海在德国慕尼黑大学获得教育学、心理学和社会学三个硕士学位后,回国创办上濒教育机构,致力于用国外先进的教育理念和方法培养我们的孩子。六年来,在上濒的课堂以及活动训练营里,发生了太多让家长意想不到的成长故事。在兰海面前,内向孤独的孩子可以滔滔不绝,叛逆期的孩子愿意顺从,撒谎的孩子变得诚实,早恋的孩子能健康成长,爱打架的孩子成为了弱者的保护神,不爱学习的孩子渴望知识,胆小自卑的孩子开始胆大自信,调皮捣蛋的孩子变得创造力惊人…而所有这一切都源于她对孩子的心理、言行、个性的深入了解和把握,所以兰海总是对家长说:“让我们一起读懂孩子!”
  兰海在这本书中探索的主要问题有:
  如何观察孩子的行为,并发现行为背后真实的情绪表达?
  如何发现孩子不听话的真正原因,即孩子的行为动机?
  如何帮助孩子理解和遵守各种规则?
  为什么不能替孩子解决所有问题?
  父母应该如何“狠心”和“忍心”?
  孩子为什么要听话?到底要听谁的话?
  怎样让孩子学会正常地认输?
  面对老师,父母怎样才能平等沟通?
  如何面对孩子与老师的严重冲突?
  如何帮助孩子面对早恋?
  软弱的孩子就应被迁就吗?
  如何让胆怯的孩子大胆地做决定?
  如何让孩子平等地和他人交往?
  怎样让孩子在游戏中学会积极思考?
  怎样让孩子理解社会存在的竞争?…
  我们每天和孩子之间发生的故事都是即兴的,而非彩排好的。兰海这位总是能点到孩子“软肋”上的超级育儿师,把儿童教育与心理学的专业知识融会贯通,并以她把专业知识运用到实践中的丰富经验和造诣,带领父母走进孩子的内心世界,收获关于孩子教育的全新感受和体验。

2016.08.26 1 书友

特别棒!每个个案总能引人反思

2016.08.22 2 书友

2016年第八本让我们一起读懂孩子,不错的一本书,如果不是以这样的方式来写,说不定会更吸引人呀哈哈,有时候,当你想知道孩子的心思,不要假设,要等待,等她或他告诉你。多一点耐心,你和孩子都会过得轻松很多,大概沟通就是从这里开始的

2016.08.17 3 书友

更多的是对自己行为的反思,我们已经忘了很多基本的价值观和规则了。

2016.06.19 4 书友

为什么没有后续章节让我们一起读懂孩子,很好的一本书,花点钱也可以啊

2016.06.19 5 书友

这本书太好了,信息量太大了,要反复研读。

2016.06.09 6 书友

孩子是祖国的希望让我们一起读懂孩子,也是一个家庭的希望我们会用心去爱

2016.01.31 7 书友

教育儿童心理学,我看到了一个真正爱孩子的人

2015.11.24 8 书友

让我们学会与孩子交朋友,和孩子平等相处

2015.10.26 9 书友

很好,给我们很多经验,感觉兰海好厉害,书里她跟孩子们的对话都会放慢速度去读

2015.07.16 10 书友

刚开始阅读这本书的时候让我们一起读懂孩子,看到的是咨询案例,看到的是兰海的超级自信,但是有种说不出的怪怪的感觉,后来把这本书看完之后,才看到小说两个字眼,一下子恍然大悟。兰海的孩子,在上濒教育,变化着、成长着…我很欣慰她回国贡献着自己力量的勇气和决心,而且确实感受到了她的专业性,中国需要这样的人和填补教育制度的遗憾,需要一个窗口为中国有条件的孩子创造更加有利于他们发展的环境。看完她的书,给了我很多启示,我要做什么教育,该怎么做,该怎么提高自己的能力呢?我得好想想这个问题。

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